Universidade católica portuguesa na scholé

Da Educação Pré-Escolar ao 1º Ciclo do Ensino Básico: Práticas de Inovação e Articulação (Michelly Fernandes de Oliveira, Universidade Católica Portuguesa – Faculdade de Educação e Psicologia – Porto, Julho 2022)
​
"Os dados compilados permitiram concluir que o modo como a escola está estruturada a nível organizacional, nas estratégias pedagógicas, nos seus princípios metodológicos e gestão curriculares, contribuem para o ensino-aprendizagem articulado entre os níveis de ensino, ao mesmo tempo em que integra a todos da comunidade educativa em favor das aprendizagens.
Alguns dos desafios e obstáculos enfrentados foram referenciados pela equipa pedagógica, que os veem como momentos de fortalecimento e crescimento da equipa e da prática profissional docente".

ciencia.ucp.pt/ws/portalfiles/portal/52174449/51945728.pdf